02 июня 2026, 16:52
Учащиеся 8 класса «Атомкласса» за два дня практики успели совершить настоящий технологический прорыв: они не только сами погрузились в мир высоких технологий, но и примерили на себя роль наставников для ребят из летнего лагеря.
? День 1. Интенсивная подготовка
Восьмиклассники разделились на два технологических трека и полностью погрузились в инженерное творчество:
- VR-лаборатория: Первая команда создавала цифровые симуляторы реальных промышленных процессов и программировала сложную логику взаимодействия виртуальных объектов.
- Робототехника: Вторая команда собирала и настраивала мобильные платформы для предстоящих соревнований, занималась отладкой датчиков и программированием траекторий движения.
? День 2. Передача знаний и первые мастер-классы
Утром юные инженеры провели практические занятия для младших школьников из летнего лагеря, успешно внедрив модель наставничества «равный-равному»:
- Погружение в VR: Наставники обучили младших ребят основам VR-грамоты — дети сами собирали простые симуляторы, управляли виртуальными объектами и запускали механизмы.
- Инженерный старт: Вторая команда раскрыла секреты устройства боевых роботов, после чего участники лагеря под руководством старших товарищей собрали свои первые технические модели.
? Главные итоги
- Всплеск интереса: По словам педагогов, после мастер-классов желание ребят записаться в технические кружки выросло вдвое.
- Взгляд изнутри: Сами восьмиклассники признались, что роль учителей помогла им глубже понять изученные технологии и по-новому взглянуть на привычные инженерные задачи.
Фотографии
